Desarrollo y evaluación del Tercer Trimestre
La Consejería de Educación y Juventud ha publicado una Resolución de la Viceconsejería de Política Educativa en la que se dictan instrucciones para el desarrollo y evaluación del tercer trimestre como consecuencia del estado de alarma provocado por el COVID19. Durante estos días el equipo docente del centro ha mantenido distintas reuniones de trabajo "telemático" para determinar las concreciones adecuadas en nuestro centro. Las tutoras y tutores os harán llegar los documentos elaborados por los medios habituales de comunicación. En la sección de descargas encontraréis también publicados dichos documentos.
Escribir comentario (0 Comentarios)¡¡¡Quédate En Casa!!!
Hemos completado el trabajo y... bueno... éste es el resultado. Muchas gracias a todos-as los que habéis participado y también a los-as que lo habéis intentado. Gracias a Pablo, por su iniciativa y especialmente a su padre que le ha dedicado a este proyecto unas cuantas horitas.
Escribir comentario (5 Comentarios)Suspensión de cobros de actividades y servicios.
Hemos dejado en este enlace la circular informativa sobre la cuestiones económicas que afectan a los servicios de comedor, madrugadas y actividades extraescolares. En ella se explica que, lógicamente, no se facturará ningún recibo durante el período en el que no hay servicios disponibles. Os contamos también que se realizarán las devoluciones proporcionales de los servicios y actividades extraescolares del mes de marzo. Por último, se os indica la necesaria espera de las instrucciones de la administración y de la evolución del confinamiento en lo que se refiere a la becas de comedor (precios reducidos).
Seguiremos informando.
Escribir comentario (2 Comentarios)Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo
Desde en inicio de su andadura nuestro colegio ha tenido como seña de identidad -y así lo refleja nuestro proyecto educativo- la atención a la diversidad. En esta línea de pensamiento y de acción hace unos años, como sabéis, solicitamos la puesta en marcha de un aula específica para alumnos y alumnas que presentan TEA. Estamos muy contentos con su funcionamiento que, sin lugar a dudas, ha enriquecido y mejorado la vida del centro.
Hoy celebramos el DÍA MUNDIAL DE CONCIENCIACIÓN SOBRE EL AUTISMO. Es verdad que hay muchos días de muchas cosas y tal vez y no les prestamos mucha atención. Te pedimos que dediques unos minutos a dos propuestas que nos han llegado y que decidas si quieres colaborar.
Manifiesto del movimiento asociativo del autismo en España.
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