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¡¡¡Quédate En Casa!!!
Hemos completado el trabajo y... bueno... éste es el resultado. Muchas gracias a todos-as los que habéis participado y también a los-as que lo habéis intentado. Gracias a Pablo, por su iniciativa y especialmente a su padre que le ha dedicado a este proyecto unas cuantas horitas.
Escribir comentario (5 Comentarios)Suspensión de cobros de actividades y servicios.
Hemos dejado en este enlace la circular informativa sobre la cuestiones económicas que afectan a los servicios de comedor, madrugadas y actividades extraescolares. En ella se explica que, lógicamente, no se facturará ningún recibo durante el período en el que no hay servicios disponibles. Os contamos también que se realizarán las devoluciones proporcionales de los servicios y actividades extraescolares del mes de marzo. Por último, se os indica la necesaria espera de las instrucciones de la administración y de la evolución del confinamiento en lo que se refiere a la becas de comedor (precios reducidos).
Seguiremos informando.
Escribir comentario (2 Comentarios)Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo
Desde en inicio de su andadura nuestro colegio ha tenido como seña de identidad -y así lo refleja nuestro proyecto educativo- la atención a la diversidad. En esta línea de pensamiento y de acción hace unos años, como sabéis, solicitamos la puesta en marcha de un aula específica para alumnos y alumnas que presentan TEA. Estamos muy contentos con su funcionamiento que, sin lugar a dudas, ha enriquecido y mejorado la vida del centro.
Hoy celebramos el DÍA MUNDIAL DE CONCIENCIACIÓN SOBRE EL AUTISMO. Es verdad que hay muchos días de muchas cosas y tal vez y no les prestamos mucha atención. Te pedimos que dediques unos minutos a dos propuestas que nos han llegado y que decidas si quieres colaborar.
Manifiesto del movimiento asociativo del autismo en España.
Varias informaciones de la Consejería de Educación.
Queremos haceros llegar algunas informaciones que hemos recibido en los centros durante estos días de encierro.
Procesos de Evaluación:
En relación con las evaluaciones correspondientes al segundo trimestre se plantean dos escenarios distintos:
- En Educación Infantil y Primaria las sesiones de evaluación del segundo trimestre quedarán integradas en el tercer trimestre. Como la evaluación es contínua, todas las observaciones, valoraciones, trabajos realizados, etc... serán tenidos en cuenta en la tercera evaluación.
- En Educación Secundaria Obligatoria sí se realizará la evaluación y se remitirá información a las familias a través de vías telemáticas.
Evaluaciones externas:
- No se van a realizar las pruebas externas que estaban previstas para los cursos de tercero y sexto de Primaria. Tampoco la prevista para cuarto de ESO.
Admisiones para el curso 2020-21:
- El plazo de admisión para el curso 2020-21 será modificado y "las nuevas fechas serán oportunamente comunicadas a los centros educativos y a las familias madrileñas cuando sea posible determinarlas con razonable seguridad."
Sobre el reinicio del curso no hay, lógicamente, informaciones claras.
Nos mantendremos atentos a cualquier nueva información.
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